一、高中毕业学校

国家著名重点高中

（中国此类高中很少，如果你所在的高中每年都有很多同学去读美国名校，或培养出过国际著名科学家的，可选此项）

省重点高中

（每个省前5名的高中，需要材料说明该高中在升学或竞赛中的优势）

市重点高中

（市或区前3位的高中）

一般高中

（没什么特别的普通高中）

普通高中课程

（普通高中，完成规定教学大纲的课程）

重点高中课程

（重点高中，完成规定教学大纲的课程）

重点高中重点班课程

（重点高中重点班，除教学大纲外，完成其他选修课程或竞赛课程）

高中选修大学难度的课程或二外

（完成规定教学大纲的课程外，还选修了大学难度的课程如：高等数学，但需要学校课时与成绩证明）

有3门以上AP或IB课程成绩

（完成三门以上AP课程或IB课程，并且成绩合格）

2350及以上

（高中二年级已经能达到优秀大学毕业生的英语水平如英语6级获得高分，或者达到雅思8分或托福110分通过培训后可冲刺2350分）

2250 - 2350

（高中二年级已经能达到优秀大学毕业生的英语水平如英语6级，或者达到雅思7分或托福100分，通过培训后可冲刺2250分）

2150 - 2250

（高中二年级达到大学英语水平，达到英语4级优秀，或者达到雅思6.5分或托福95分，通过培训后可达到2150分）

2050 - 2150

（高中二年级基本达到大学英语水平，高考英语在135分以上，达到雅思6分或托福85分，通过培训可达到2050分）

1950 - 2050

（高中生英语出类拔萃，高考英语在130分以上，通过培训可达到1950分）

1850 - 1950

（高中英语优秀，高考英语在120分以上，通过培训可达到1850分）

1750 - 1850

（高中英语良好，高考英语在110分以上，通过培训可达到1750分）

全国学科竞赛奖项

（如：国家奥赛金牌、银牌)

省级学科竞赛奖项

（如：省奥赛一、二等奖）

市级学科竞赛奖项

（如：市奥赛比赛一等奖、市数学竞赛一等奖，市三好学生等）

学校学科荣誉

（校数学竞赛一等奖、英语竞赛二等奖、校三好学生等）

完美

（全面充分表现个人特点，科学的学习与发展规划，强烈的学习欲望，文章有新意与激情，文笔优美）

非常好

（充分说明个人特点，有非常明确的学习目的和学习计划，行文流畅）

很好

（充分说明个人特点，说明自己为什么读这个大学，准备怎么学，文字功底良好）

好

（较好说明的个人特点，文章没有明显纰漏）

一般

（简单说明个人特点与学习计划，文笔僵硬，文法一般，意思空洞）

差

（文章有较多的错误，未能表达清楚个人特点与想法，或明显由人代笔）

非常好

（有权威而非常了解的老师、学校校长以及身边同学的推荐信，真实而富有感情，能从某个你在申请论文中未曾提高的角度挖掘你的优势）

很好

（有校长、班主任、同学的三份真实可信而能充分说明你优势、展现你个性的推荐信）

好

（有班主任而没有校长的推荐信，信息真实说明你的个性与特点）

一般

（有班主任的推荐信，写的简单概括，不生动）

无效

（写信的人并不熟悉的情况，或找和你成长无关的人写推荐信有的还与个人申请有冲突）

杰出领袖

（如：参加全国规模学生活动，获得很高荣誉，领导省市级学生社团，获得极高评价）

优秀人物

（如：学校或社区学生团体的领导者，并且该社团表现出色或者个人参加很多社会活动，获得好评和赞扬）

骨干人物

（如：学校社团的骨干成员，表现出优秀的组织才能并获得个人荣誉）

爱好众多

（如：在音乐、美术等方面表现出一定的水平，如钢琴8级，或者在学习之余参加固定时间的有偿劳动）

无兴趣爱好

（没有特别的爱好）

奥运级别运动员

（参加奥运会并能获得名次）

优秀职业运动员

（如成为美国大学篮球队的主力秋员）

优秀大学运动员

（在体育方面有非凡天赋，能进入美国大学的球队或田径队）

优秀体育爱好者

（在体育方面可以获得学校比赛杰出奖项）